图书馆关于开展学科馆员服务的通知

图字〔2023〕3号

各学院：

根据《吉利学院教育事业发展“十四五规划”》学科建设水平高质量发展、内涵发展目标，为进一步助力学校学科专业发展，支持一流专业和一流课程建设。结合学校《2023年工作要点》与《吉利学院图书馆学科馆员服务制度》要求，不断拓展和深化信息咨询服务，图书馆拟面向各二级学院开展学科馆员服务。现将有关事项通知如下：

一、学科馆员服务的目的意义

“学科馆员服务”是指图书馆派出专门人员协助各二级学院进行学科专业以及课程建设进行的服务，“学科馆员”的职责就是充分利用图书馆信息资源和技术，为各二级学院收集和提供专业与学科建设、课程改革与创新方面的文献信息。图书馆学科馆员与各二级学院建立对口服务关系，旨在建立长效、稳定的沟通机制与合作机制，促进各学院学科专业和课程建设，提高教学质量和科研水平。

二、学科馆员服务的内容

1.协助各二级学院做好院资料室建设与管理服务等工作。根据各院专业发展需要，协助各院做好文献信息的规划、实施工作，协助各院做好各类评估、检查中的文献支撑工作。

2.深入到各二级学院各专业进行文献采访信息的收集，征求其对图书馆的需求意见与建议，整理反馈给资源建设部；及时收集师生对图书馆建设、管理、服务的意见要求，促进图书馆工作的不断改进。

3.向读者宣传推广图书馆的信息资源，为他们提供利用图书馆的指导与培训；编写读者参考资料、图书馆利用指南和电子信息资源的使用指南等，有针对性地提供给相关用户。

4.协助各二级学院作好专业建设、专业申报、课程建设、课题查新、课题申报等工作，为其提供申报专业和课程改革的信息资料。协助教师进行相关课题的专题文献检索，逐步做到有针对性地为教学科研提供定题服务和决策参考。

5.负责试用、评价对口院系学科的参考工具和电子资源，收集反馈意见，为数据库引进提供参考；负责搜集、鉴别和整理对口院系学科导航信息。

6.负责各二级学院直接与图书馆的其它各方面的联系与沟通。

三、学科馆员服务方式

图书馆选择具有良好的图书情报专业知识，熟悉图书馆各项服务业务，掌握各种信息服务技能的资深馆员担任学科馆员。其工作方式如下：

1.建立与对口院系的固定联系关系。学科馆员服务采取对口、定人的方式进行，图书馆分配馆员联系各院，各二级学院指定一名负责教学科研、学科建设的领导或者工作人员与之对应，以保证沟通渠道的畅通，把每项服务工作落到实处。

2.图书馆组织学科馆员不定期编辑发布《学校科研论文、成果等分析评价报告》《学校学科专业建设分析报告》。编辑出版高校转型发展、合格评估、学科专业建设等方面前沿动态信息参考。为学校教学科研、转型发展、以评促建提供信息保障。

3.学科馆员每月据各院情况定时或者不定时到各学院开展嵌入式服务。根据各学院的要求服务后，学科馆员要如实详细填写《学科馆员服务表》，由对口学院负责此项工作的领导或者老师对其服务做出评价。

4.请各学院将对接学科馆员服务的老师姓名、联系方式，于2023年3月31日之前发送给图书馆何林老师OA邮箱。

邮箱地址：helin@bgu.edu.cn。

特此通知。

附件：吉利学院图书馆学科馆员安排表

吉利学院图书馆

2023年3月24日 

附件：

吉利学院图书馆学科馆员安排表